Saturday, September 13, 2014
მეექვსე დღის რეფლექსია
გავეცანი თემის დაგეგმვას მოსწავლეთა წარმატების მისაღწევად, ვისწავლე როგორ დავგეგმო პროექტზე მომუშავე მოსწავლეებისათვის დავალებები მათი შესაძლებლობების მიხედვით გარდნერის თეორიის მეთოდებით.
მეხუთე დღის რეფლექსია
გავეცანი მესამე მოდულს განვიხილე ჩემთვის სასარგებლო ვებ საიტები და შეფასების მეთოდები.
ვისწავლე ტექნოლოგიების ეფექტურად გამოყენების მეთოდები მოსწავლეთა სწალის შეფასების მიზნით.
გავეცანი უკუკავშირების სახეებს,საავთორო უფლებებს,პრეზენტაციებს.
ვისწავლე ტექნოლოგიების ეფექტურად გამოყენების მეთოდები მოსწავლეთა სწალის შეფასების მიზნით.
გავეცანი უკუკავშირების სახეებს,საავთორო უფლებებს,პრეზენტაციებს.
Wednesday, September 10, 2014
მეოთხე დღის რეფლექსია
გავეცანი შეფასების სხვადასხვა მეთოდებს,შეფასების შეჯამებას,შეფასების სტრატეგიებს და ინსტრუმენტებს,შევქმენი შეფასების ჩარჩო,რომლებსაც გამოვიყენებ პროექტებზე მუშაობის დროს.
ჩემი ბუკლეტი
ჩემი ბუკლეტი
Tuesday, September 9, 2014
მესამე დონის რეფლექსია
გავეცანი მეორე მოდულს-სასწავლო პროექტის დაგეგმვა
აქტივობა N1, აქტივობაN2
სტანდარტების დადგენა,მიმართულებების მიმცემი საკვანზო კითხვების ფორმულირება მოსწავლეთა ცართულობისათვის
აქტივობა N1, აქტივობაN2
სტანდარტების დადგენა,მიმართულებების მიმცემი საკვანზო კითხვების ფორმულირება მოსწავლეთა ცართულობისათვის
Saturday, September 6, 2014
მეორე დღის რეფლექსია
1)გავეცანი პირველი მოდულის დარჩენილ აქტივობებს
2)გავეცანი პუბლიკაციის მომზადებას პროექტის თემაზე,შაბლონების ფორმებს ბუკლეტების და გაზეთების შესაქმნელად
2)გავეცანი პუბლიკაციის მომზადებას პროექტის თემაზე,შაბლონების ფორმებს ბუკლეტების და გაზეთების შესაქმნელად
Subscribe to:
Posts (Atom)